2021年12月20日月曜日

December 21st, 2021 (11)

Next Class:January 4th, 2022

よいお年を/yoi otoshi wo /! 

Have a wonderful holiday season!

■  Questionnaire (December21, 2021 )今日のアンケート

COURSE FINAL REPORT

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How do you spend Christmas?


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    Phan  ID  user1@gmail.com  pass  123456
    Hannah  ID  user2@gmail.com  pass  123456
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■  How long did you study your target language outside class from December 14 - December 20 ? (total hrs)  

Previous one minute presentation/今までの1分プレゼン 

one minute presentation/1分プレゼン 

1.
2.
3.

 

Group Presentation (2) (Group Project)


 Group Project hints グループプロジェクトのヒント
Good slides/bad slides 良いスライド/悪いスライド   

Presentation date:  January 18

group leader: Phan

Chosen topic: Topic 7   (1) False friends  

 the order of note takers: Hannah →Phan→Maxi

Group Discussionグループディスカッション

     Preparation of Group presentation
            Today's note taker, → Today's minutes!

home assignment during the winter vacation: 冬休みの宿題

 日本文化を学ぼうnihon bunka wo manabouVol.2
 Let‘s learn Japanese  Culture Vol.2 (8) –(14)

Regular home assignments: レギュラーな宿題

1.Vocabulary learning/単語学習/たんごがくしゅう/tango gakushusolo presentation

2. Keep record of your outside-class target language learning time /  → feedback next week on today's questionnaire

  ⇨ Out-of-class learning is pivotal!

 Next Class:January 4th, 2022

よいお年を/yoi otoshi wo /! 

Have a wonderful holiday season!





2021年12月7日火曜日

December 14th, 2021 (10)

Next Class: December 21th, 2021

■  Questionnaire (December 14, 2021 )今日のアンケート

COURSE FINAL REPORT

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Every language has a rhythm! すべての言語にはリズムがあります。

natto talk 納豆の話

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■  How long did you study your target language outside class from December 7th - 13th ? (total hrs)  

Previous one-minute presentations/今までの1分プレゼン

Have you ever heard of Ebbinghaus forgetting curve ? /エビングハウスの忘却曲線を聞いたことありますか?

Group Presentation (2) (Group Project)

Presentation date:  Presentation (2) January 18

Group Discussion グループディスカッション
      1. Choose your group leader → Name of the group leader
    2. Choose today's note taker and decide orders of note takers
                   → The order of note takers
      3. Choose one topic!    → Group leader! Go to this site
     4.  Preparation of Group presentation
            Today's note taker, → Today's minutes!

Regular home assignments: レギュラーな宿題

1.Vocabulary learning/単語学習/たんごがくしゅう/tango gakushusolo presentation

2. Keep record of your outside-class target language learning time /  → feedback next week on today's questionnaire

  ⇨ Out-of-class learning is pivotal!

Next Class: December 21th, 2021
 


Ebbinghaus forgetting curve エビングハウスの忘却曲線(エビングハウスのぼうきゃくきょくせん)

Ebbinghaus forgetting curve 
エビングハウスの忘却曲線
エビングハウスのぼうきゃくきょくせん

 The forgetting curve hypothesizes the decline of memory retention in time. This curve shows how information is lost over time when there is no attempt to retain it. A related concept is the strength of memory that refers to the durability that memory traces in the brain. The stronger the memory, the longer period of time that a person is able to recall it. A typical graph of the forgetting curve purports to show that humans tend to halve their memory of newly learned knowledge in a matter of days or weeks unless they consciously review the learned material. 
                                                                                                


                                                                                                     (wikipedia)

Spaced Repetition/ 間隔反復(かんかくはんぷく)

 
忘却曲線(ぼうきゃくきょくせん)は、記憶の中でも特に中期記憶(長期記憶)の忘却を表す曲線。特に心理学者のヘルマン・エビングハウスによるものが有名である。

実験

エビングハウスは、自ら「子音・母音・子音」から成り立つ無意味な音節(rit, pek, tas, ...etc)を記憶し、その再生率を調べ、この曲線を導いた。結果は以下のようになった。
20分後には、節約率が58%であった。
1時間後には、節約率が44%であった。
約9時間後には、節約率は35%であった。
1日後には、節約率が34%であった。
2日後には、節約率が27%であった。
6日後には、節約率が25%であった。
1ヶ月後には、節約率が21%であった。                   (ウィキペディアより)


(https://smarteigo.jp/articles/2434)

2021年12月6日月曜日

December 7th, 2021 (9)

Next Class: December 14th, 2021

Group Presentation Day!

■  Questionnaire (December 7, 2021 )今日のアンケート
 
Group Presentation (Group Project)  
Topic 3  Language Learning Applications and Online Resources (Pros and Cons)

COURSE FINAL REPORT

■  How long did you study your target language outside class from November 16th - November 29th ? (total hrs)  

◆ Cross-cultural understanding異文化理解(いぶんかりかい)#6

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     Maxi   ID  user3@gmail.com   pass  123456
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Every language has a rhythm!

Previous one-minute presentations/今までの1分プレゼン

 くまりんのひらかな学習システム/Hirakana learning system

Regular Home Assignment

1)Vocabulary learning →solo presentation

2) Keep record of your outside-class target language learning time 

         ⇨ Out-of-class learning is pivotal!

Next Class: December 14th, 2021

COURSE FINAL REPORT

Make a report  based on your group presentation or solo presentation in class or select a new topic from below:
(グループ プレゼンまたはソロプレゼンのトピックまたは、新しいトピックを下から選んでレポートを作成してください。)
* Language learning through various online resources or applications: my favorite sites
* Language learning using mobile phones.
* Onomatopoeia learning 
* Kanji learning
* Proverb learning
* Old sayings and proverbs: comparison between L1 and L2 languages.
* How to boost up out-of-class learning - learning,  autonomy, motivation
* Culture and Language
* Cultural differences  / Culture shock
* Japanese pop culture: manga, anime, etc.
 

If you are eager to select other topics, it will be accepted. もし、他のトピックを選びたい気持ちが強い場合は、それでもOKです。
If you select other topics, grading is advantageous if you select (technology enhanced ) language learning related topics.
成績評価は語学学習関連トピックを選んだほうが 有利です。

Due date: January 25th, 2022 (The report submitted later than the deadline will not be accepted.) 


締切(しめきり): 2022年1月25日(火)(厳守げんしゅ)


800 words or more (800 words以上)

Use the template sent via email titled "Regarding COURSE FINAL REPORT /期末レポートについて" dated Dec. 7, 2021.
Sample reports sent via the same email might help.
If you quote some papers or websites, list them at the end of your report as “References”.


Send it to me at  tuesday1040@gmail.com with the subject line: COURSE FINAL REPORT
If you have any questions, feel free to contact me.



日本の祝日